第五期

青马工程培训班

暑期社会实践成果汇报会

10月20日下午，深圳技术大学第五期青马工程培训班暑期社会实践成果汇报会在C-3行政楼405报告厅举行。中德智能制造学院党建与学工办主任、分团委书记曾慧娟老师，人工智能学院党建与学工办主任、分团委书记陈泉凤老师，发展规划部张智豪老师，校团委专职团干许宝墨老师以及第五期青马工程培训班导师和学员参加活动，学员代表作成果汇报。

01暑期实践

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，认真落实习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，落实省委、省政府关于深化“百县千镇万村高质量发展工程”的工作要求，2026年7月至8月，第五期青马工程培训班以班级为单位，深入汕尾市陆河县田间地头、基层一线。师生们面向学前儿童、青少年学生等多类群体，围绕非遗传承、科普教育、社区服务、产业赋能、助农直播等领域开展社会实践，取得良好成效。

02成果汇报

青马一班 匠艺非遗赋能突击队

青马一班学员奔赴陆河县新东村，聚焦拥有250余年历史的省级非遗东坑上屋地景开展实践调研。团队走访非遗传承人、采集口述史料与影像素材，协助整理非遗道具服饰，开设“我眼中的地景”美育绘画课堂，引导乡村青少年走近本土民俗文化。团队搭建非遗数字影像资料库，产出主题宣传短片，以青年视角记录乡土文脉，用数字化传播助力非遗活态传承，在文化保护实践中践行青年守护乡土的时代使命。

青马二班 乡兴筑梦突击队

青马二班学员队扎根河田镇城北社区，面向社区儿童开设暑期四点半公益课堂。团队划分四支小队，依次开展防溺水安全教育、心理绘本阅读、科学手工科普、自然美育等系列趣味课程，将知识科普与动手创作相结合，陪伴二十余名孩子充实暑期生活。实践期间产出推文、宣传视频与调研报告，同学们在课堂教学、活动组织的过程中，实现与少年儿童双向成长，以微光汇聚暖意，把青年的陪伴与知识力量送到基层儿童身边。

青马三班 柑心协力突击队

青马三班学员走进汕尾陆河县东坑镇大溪村，围绕当地油柑特色果品产业开展设计赋能实践。通过村干部访谈、果园实地踏勘，梳理当地油柑在市场认知、包装运输、品牌塑造上的现实痛点，结合客家擂茶本土饮食文化，分别针对零售、批发、礼赠三类消费场景，完成多套油柑包装样机设计。团队立足村庄真实需求，把专业设计能力转化为助农落地方案，探索以创意设计赋能乡村特色农产品的振兴路径。

青马四班 耘梦东坑·青播助农突击队

青马四班聚焦东坑镇农产品外销难、新媒体传播薄弱的现实困境，开展电商助农实践行动。队员实地走访调研农户与村镇干部，搭建直播间，完成短视频拍摄与两场实景直播。推介丝苗米、青梅、山茶油等本地农特产品。项目坚持授人以渔，面向村干部、返乡青年开展新媒体实操培训，移交直播脚本、课件模板，尝试打造一支“带不走”的本土电商队伍，探索校-村-企三方联动的长效助农模式。

青马五班 智润青苗队

青马五班扎根陆河县东坑村，针对当地乡村中小学科学教育资源薄弱、青少年对人工智能充满好奇但缺乏系统学习渠道的现实情况，开展AI科普启蒙系列课堂。团队设计八节递进式课程，通过情景导入、游戏闯关、积分激励，结合语音台灯、智能循迹小车、无人机等教具开展分组实操体验，为孩子们讲解人工智能基础原理。团队坚持课后复盘迭代课程方案，完成趣味AI科普教学，播撒科技种子，并推动校地共建，探索AI科普课程长期落地乡村的可行路径。

03评委点评

评委们根据学员代表所汇报的内容进行针对性提问，为各班级进一步完善调研报告提出多条建议和意见。

04学生感想

青马一班 钟雨萍

参加第五期校青马社会实践成果汇报会，聆听各组实践分享，我收获良多。本次暑期下乡实践，让我明白非遗传承不能停留在纸面记录。同时老师的建议也启发我：除采集影像素材，还需深挖工艺细节，推进文创落地，把实践成果转化为可持续的乡村文化资源。对比其他团队支教、助农、产品设计的实践，我感受到青马人服务基层的多元路径。作为青马学员，我将用青年力量守护非遗，扛起文化传承的青春使命。

青马二班 黄奕瑄

从乡村支教的温暖瞬间，到基层调研的深耕与成果，每一段实践故事都鲜活动人。我被大家扎根基层的奉献精神深深打动，更真切意识到社会实践的意义远超书本之上——它不仅让我们走出校园触摸真实的基层，更让我们学会用所学所长回馈社会。这场答辩会既是总结，更是激励，让我对未来参与更多社会实践充满期待，也让我坚信每一份青年付出，都能为基层带去微光，也为自己的成长积蓄力量。

青马三班 龙丹阳

这次青马社会实践成果汇报会，让我再次回顾了暑期在大溪村走访油柑种植基地、了解产业困境、探索特色包装设计的经历。从整理调研资料到完善汇报内容，我更加体会到团队协作的重要，也感受到将专业知识运用到基层实际需求中的意义。

汇报会上，其他班级的精彩分享和评委老师的点评让我收获良多，也认识到我们的实践成果仍有完善的空间。这不仅是一次成果展示，更是一次宝贵的学习与成长。未来，我希望继续脚踏实地、学以致用，为乡村振兴贡献青春力量。

青马四班 孙一翔

参加本次青马实践成果汇报会，我深有感触。我们团队以助农直播为抓手，走进陆河田间地头，尝试依托新媒体为本地特产拓宽销路。在聆听各组实践故事的过程中，我看到青年服务乡村的多样路径。

评委的提问与点评，引导我跳出直播带货的表层成果，理性看待项目长效发展的难题。这次答辩是一次思想的淬炼，激励我沉下心总结经验，立足所学赋能基层，扛起青马学员的青春责任。

青马五班 袁绮婷

本次三下乡成果答辩，是我们AI科普实践的一次完整复盘与检验。从前期调研、打磨AI启蒙课程，到带着教具走进乡村课堂，每一步都凝聚着团队的用心。站在台上分享在陆河东坑镇的科普经历，我更加理解“知行合一”的内涵。

答辩既是成果的展示，也能在评委老师的点评中发现不足、明晰后续优化方向。往后，我会牢记青马人的使命，继续扎根基层，用专业知识开展科普服务，以青春微光助力乡村少年科技启蒙，为乡村人才振兴贡献青年力量。